“Thành Nhân trước thành Danh”.
Triết lý giáo dục cao quý “Thành Nhân trước thành Danh” là quan điểm, tư tưởng chủ đạo, cốt lõi trong hoạt động giáo dục tại Trường Đại học Văn Hiến; định hướng giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học hành động vì một mục đích thống nhất, hướng đến xây dựng môi trường giáo dục phát triển, mang đậm bản sắc Văn Hiến.

Theo nghĩa chung, “Thành Nhân trước thành Danh” là triết lý giáo dục lấy phẩm chất của cá nhân làm cốt lõi, là điều kiện cần thiết để tạo nên sự thành công của mỗi cá nhân
Thành Nhân:
- “Thành nhân” là trở thành người tử tế, người tốt, người có ích cho chính cá nhân, gia đình và xã hội. Để “thành nhân”, mỗi cá nhân phải hội đủ yếu tố “hài hòa”, “phụng sự”, đồng thời có tinh thần trách nhiệm cao.
- Tinh thần trách nhiệm là biểu hiện cơ bản của “thành nhân”, sống và làm việc có trách nhiệm luôn là điều cần thiết và được xem là thước đo của sự trưởng thành, chín chắn, “thành nhân”.
- Trong cuộc sống, mỗi cá nhân cần có trách nhiệm với chính bản thân mình, với gia đình, và với cộng đồng xã hội. Trong học tập và công việc, người có trách nhiệm sẽ thúc đẩy hoàn thành mục tiêu đề ra; nhận được sự tin tưởng của bạn bè, đồng nghiệp, thầy cô, cấp trên; tinh thần trách nhiệm cũng ảnh hưởng đến những người xung quanh, lan tỏa các giá trị tích cực, năng lượng tích cực đến bạn bè hay tổ chức.

Thành Danh:
- Người “thành danh” là người tự chủ, hiểu chính bản thân mình, tự tin vào khả năng của mình và biết chủ động trong lập thân, lập nghiệp.
- Tinh thần tự chủ cần có trong học tập, sinh hoạt và làm việc. Người có tinh thần tự chủ có khả năng tự tập cao, tự quyết định và tự điều chỉnh hành động một cách sáng suốt. Tinh thần tự chủ thể hiện qua phong thái bình tĩnh, quyết đoán và tin vào sự lựa chọn của chính mình, dám chịu trách nhiệm, tự lập – tự chủ, tính kỷ luật cao, ham học hỏi và chủ động theo đuổi đam mê, biết cách thích nghi và hội nhập.
- “Thành danh” là sự thành đạt, làm nên danh tiếng, danh dự của một cá nhân. Như vậy muốn “thành danh” thì cần phải “thành nhân”.